03 56 70 200 tajnistvo@osik.si
Stekloslikarska kolonija

Stekloslikarska kolonija

IMG_20160211_102038 IMG_20160211_114208 IMG_20160211_120332

V četrtek, 11. 2. 2016 sta se učenki 7. a in b skupaj z učiteljico likovne umetnosti udeležili STEKLOSLIKARSKE KOLONIJE v Hrastniku. Na tamkajšnji šoli sta imeli priložnost slikati na ravno steklo in na steklene izdelke.
Za udeležbo sta prejeli pohvali predvsem pa veliko nove ustvarjalne energije pri nadaljnjem likovnem ustvarjanju.

Otvoritev razstave ‘BODI UMETNIK- IGRAJ SE Z MANO!’

Otvoritev razstave ‘BODI UMETNIK- IGRAJ SE Z MANO!’

Tina Lesjak

V četrtek, 4. 2. 2016 so se učenke iz 3. a in b ter 6. a in b. udeležile slavnostne otvoritve likovnih del učencev v Cankarjevem domu v Ljubljani. Likovna dela teh učenk so bila s strani strokovne komisije izbrana za razstavo in mlade ustvarjalke so zanje na prireditvi prejele tudi priznanja.
Deležne so bile tudi pestrega animacijskega programa in sicer koncert reparja Zlatka, nastop klovnov, likovne delavnice ter ogled predstave ‘Ivan’.

2. februar, svetovni dan mokrišč

2. februar, svetovni dan mokrišč

Mokrišča 2

V spomin na sprejetje konvencije o varstvu mokrišč mednarodnega pomena, imenovane tudi ramsarska konvencija, 2. februarja vsako leto obeležujemo svetovni dan mokrišč. Mokrišča so življenjska okolja, bolj ali manj povezana z vodo. So med pomembnejšimi, obenem pa med bolj ogroženimi ekosistemi v svetu. V Sloveniji imamo tri mednarodno pomembna mokrišča: Sečoveljske soline, Škocjanske jame in Cerkniško jezero z okolico. V Parku Škocjanske jame so ob svetovnem dnevu mokrišč opozorili, da ima Slovenija tudi veliko manjših mokrišč, ki so pomembni členi vodnega kroga.

Priponka: Dan mokrišč

Kulturni dan za učence od 5. do 9. razreda

Kulturni dan za učence od 5. do 9. razreda

Kulturni dan

V petek, 5. februarja, bomo imeli učenci kulturni dan – v Cankarjevem domu si bomo ogledali predstavo Prosto po   Prešernu, potem pa se bomo razdelili v skupine:
5. in 7. razred se bodo peš odpravili do Ljubljanskega gradu.
6. razred bo imel delavnico o tem, kako je če se znajdeš na drugi strani (o varnih točkah Unicefa; na šoli).
8. razred se bo ob baročnih zgradbah učil o tem zgodovinskem obdobju.
9. razred bo imel delavnico o elizabetinskem gledališču.

Dostopnost